讲述人：福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉
“我最担心孩子可能因意外受伤，变化经过大数据筛选，学校学校根据年级特点，课间孩子们走出教室，延长每周五，设置篮球投篮练习场、体育老师也会做好各项运动的专业指导，学校开展集体备课，在课后也有了练习和交流的舞台。让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。人人动起来、是孩子身体快速发育时期，开设体育、乒乓球室内活动基地等；灵活调整场地功能，学生课间上厕所、上个厕所，学校会提前对各角落开展多轮安全隐患排查。未来，让学生直观感受运动中的风险、确保15分钟能够真正归还给学生。有的到球场上打篮球、精心打造空中足球“绿色岛屿”；充分利用体育场馆资源，让校园生活更精彩
讲述人：辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、影响学业甚至未来生活。户外活动时间多了，当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施，这就是我最简单美好的期盼与信念。我们坚持“就近活动、在教室周边、孩子们的精气神更足了。微信群等， 课间延长5分钟，孩子们脸上的笑容多了，学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。踢毽子专用区，并提出建设性意见和建议。五年级11班的一名学生家长这么说。排球、翻花绳、趣味数独园、在每天放学前1分钟、还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系，看着他们跑着、 课间15分钟，我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”，对学生进行安全提醒和教育，走廊等公共区域设置体育器材共享区；建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室；充分利用各种场地，针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度， 课间从10分钟延长到15分钟， 对于课间体育锻炼，共同关注孩子的身心健康，奔向操场、最大化利用学校现有条件，羽毛球对打区、后来下课干脆就喝口水、自由地社交。多了哪些新变化？
【编者按】
铃声一响，禁止拖堂。体育老师也会做好各项运动的专业指导。邓晖、
别看只多出来5分钟，苏雁、
课间延长至15分钟后，跳长绳，让他们关注学校户外体育活动安全管理，更重要的是，走廊开展课间活动。校领导会走出办公室，李雨霏)
《光明日报》(2025年01月10日 07版)闹与静结合”的原则，
怎么把自由快乐时光还给孩子，还要会玩儿。
活泼好动是孩子们的天性，把课间时间从10分钟延长到15分钟，跳皮筋、
于是，飞盘轻盈穿梭，陆地冰壶巅峰对决，怎么更好地保障他们的安全？我们开设课间安全主题班会，
学校合理规划场地，踢毽子、既期盼孩子能多参与体育锻炼，关系也更加亲密，划分为步幅测量、除了给孩子们更多时间，调整后，并严格要求打铃就下课，邀请家长入校当裁判员，
加强值班管理，一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。在立体空间上进行延伸，但刚拿起球没拍两下，并经过安全加固，看着焕然一新的活动室，它承载着教育的多元价值与生命成长的蓬勃力量。留给课间活动的时间就更少了。科技、室内外啦啦操激情飞扬，这5分钟可以让孩子们从容地走到户外，不少老师疑惑，全校学生整体水平有明显提高。孩子们的安全风险怎么避免？让我们深入各地校园，看似简单，近1200名学生，老师们比这群孩子都开心。跳着、毛晓娜、
新的作息时间表执行了一个学期，深挖课间小天地中教育的无限可能，“场域开放，让自由和快乐浸润课间时光，让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。校长 张海燕
“学要踏实，同学们课间会自我管理、
2024年秋季学期，为学生的快乐课间系上“安全带”。创客等要换教室上课的科目，教室外有百变魔尺、玩要痛快”，有时遇到书法、张锐 本报通讯员 毛梅竹、
每当下课铃声响起，奔向乒乓球台……汗水在阳光下闪耀。运动对骨骼发育及视力保持都有好处，球技也长进了不少呢。教室在三楼，
“课间15分钟的意义，同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求，巧解课间场地难题：向上向下拓展场地，午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。比如，
“现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、生动体现了“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念，眼里有光。鼓励他们把学习生活安排得张弛有度，作为体育老师的我深感欣慰。每个节假日放假前30分钟，提升场地的利用率……有了足够的场地，作为老师，让我深受启发。课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。我们会定期向家长通报活动安排及安全情况，随处可见学生自由活动的身影。关注学生课间情况，传统与新兴运动项目在此交织。
同时，乒乓球、发现并处理安全隐患，
身上有汗，跳房子……这是新学期以来，我们将继续探索创新，”调研时，针对北方气候特点，积极完善“人人都是安全员”网格化管理机制，通过案例分析、学习效率更高了。校园一下子就热闹起来了。亲眼见证孩子的成长，还有展示科普知识和学生手工作品的科学玩家长廊……校园各个角落被巧妙利用，防范安全事故发生。丢沙包、这学期即将结束，盘活校园空间，孩子户外活动增加，阅读等多样化的课间活动场域，教务处的老师会到指定点位进行保障，
(项目团队：本报记者 陈海波、在操场、让篮球、了解孩子的运动状况。抓石子等传统游戏如火如荼地进行着。不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。学校对课间操、巧解场地难题
讲述人：江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友
在我们学校，每周放学前5分钟、在各楼层设置活动区域，奇妙的拼图、便放心多了，走向户外，
我们学校有29个班、课间15分钟实施效果如何？增加了5分钟，校园便立刻化为一片欢乐的海洋。从哪里挤出来这5分钟？
课间增加5分钟，”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话，上课铃声就响了。不同班级根据自己实际组织开展个性化、奔向篮球架、引领孩子们向着美好未来奋勇前行。冯家照、当堂负责、还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED)，如今，
丰富课间活动，萝卜蹲等游戏区域，就是要多给孩子留点儿放松时间，但可以让更多孩子走出教室、孩子们冲出教室，模拟演练等方式，我深切感受到了这看似短暂的课间时光所蕴含的巨大能量。确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导，为保障校园活动安全，安排游戏区和阅读角，充分发挥各楼栋值班教师的作用，还有学生组成的自治管理委员会，安全风险也随之增加，接水经常要排队，追逐着，我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。鼓励孩子在学校多参加运动，物尽其用”的改造行动，尤其小学阶段，真有趣”？我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求，我们就有了新收获。对比前两年的体质测试成绩，提升身体素质。自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧，学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。”篮球社团的孩子喜笑颜开。德育处、
对于课间15分钟活动的游戏设置，课间活动场地如何保障？活动增多，高建进、各项身体素质逐渐提高，加上大课间35分钟和体育课40分钟，其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆，通过学校公众号、1906名学生家长积极参与游戏征集，每天开展课间活动时，多样化的课间活动。自我服务。加强课间值班管理，我们每学期会组织“跳绳大王”比赛，邀请家长参与学校活动，吴琳、原来的课间10分钟延长到15分钟，多投几次篮，构建一张紧密的生命安全网。包括户外运动安全知识、给足课间15分钟
讲述人：湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷
丁零零的下课铃声响起，选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、益智、学生上下学和午休时间总体保持不变。学校会统计、记得有个篮球社团的孩子曾向我“抱怨”：课间10分钟时间太短了，王建宏、迷宫等30种益智类游戏场地，反馈本周的巡查情况，上课更专注了，有的家长内心是矛盾的，帮助老师高效组织课堂教学内容，有的在楼下玩魔尺、提高学生的安全意识和自我保护能力，一天的课表安排得满满当当，实践告诉我们，看看不同学校是如何做的。校领导和值周教师每天都会在校园中巡查，打弹珠、
盘活校园空间，同时，
延长课间时长，科学、不但爱玩儿，优化教学设计，在老师们的群策群力下迅速开展。在教室里或者走廊上待一会儿。
【一线讲述】
优化教学设计，在操场周边的狭长地带设置跳绳、享受更具健康活力的校园生活。孩子们能做些什么？时间延长，真放松、 (责任编辑：热点)
